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深化產(chǎn)教融合 共育應用型人才——汽車工程學院赴金蘇皖汽車交易市場推進校企協(xié)同育人

2025-05-01   瀏覽量:

概要:4月24日下午,南京工業(yè)大學浦江學院汽車工程學院院長陳南教授率隊赴溧水區(qū)金蘇皖汽車交易市場開展訪企拓崗活動。隨行人員包括汽車服務工程專業(yè)帶頭人魯植雄教授、學院黨支部書記遲英姿副教授、學院綜合辦副主任徐衛(wèi)老師、王明老師和胡明敏老師。

 

  4月24日下午,南京工業(yè)大學浦江學院汽車工程學院院長陳南教授率隊赴溧水區(qū)金蘇皖汽車交易市場開展訪企拓崗活動。隨行人員包括汽車服務工程專業(yè)帶頭人魯植雄教授、學院黨支部書記遲英姿副教授、學院綜合辦副主任徐衛(wèi)老師、王明老師和胡明敏老師。此次活動以“應用型本科教育”為核心,旨在探索校企協(xié)同育人新路徑,精準對接汽車產(chǎn)業(yè)轉型升級中的人才與技術需求,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。學校科研處負責人魏太原教授全程參與調研,助力深化產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。

 

 

  作為長三角地區(qū)汽車服務領域的標桿企業(yè),金蘇皖汽車交易市場近年來聚焦新能源汽車銷售、智能維保技術與數(shù)字化運營管理,業(yè)務覆蓋汽車全產(chǎn)業(yè)鏈服務。座談會上,市場黨委戴剛書記表示:“現(xiàn)在汽車行業(yè)正在向電動化、智能化方向發(fā)展,企業(yè)需要更多既懂汽車專業(yè)知識和新技術、又有實際操作能力,還能承擔銷售任務的綜合型人才。不論是技術研發(fā)還是市場服務環(huán)節(jié),人才不足的問題越來越明顯,加強校企合作是解決這個問題的重要途徑。”

 

 

  活動中,陳南院長代表學院對金蘇皖汽車交易市場黨委戴剛書記等領導的熱情接待致以誠摯感謝,并與企業(yè)管理層就校企協(xié)同育人機制展開深入探討。座談會上,學院黨支部書記遲英姿副教授結合企業(yè)需求介紹了學院的培養(yǎng)模式:“我們過去幾年一直在積極探索圍繞企業(yè)實際需求,將車輛工程、新能源汽車工程、汽車服務工程等專業(yè)的課堂直接對接企業(yè)項目,例如用企業(yè)提供的真實案例設計課程,在汽車專業(yè)實驗室里帶學生動手拆解調試系統(tǒng)。同時要求學生在完成技術學習后,不僅要懂車輛參數(shù)講解,還要參與到企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營中去。只有讓教學跟著產(chǎn)業(yè)需求走,校企合作才能真正培養(yǎng)出既懂技術、又能賣車的實用型人才。”

 

 

 

 

  金蘇皖汽車交易市場總經(jīng)理吳德智結合其市場戰(zhàn)略規(guī)劃與入駐商家現(xiàn)狀,提出了精準化用人需求及產(chǎn)教融合合作意向。他對學院人才培養(yǎng)模式給予高度評價,并表示:“希望以此為契機,與校方深入探討育人機制創(chuàng)新,共同推動產(chǎn)教融合向專業(yè)化、縱深化發(fā)展,為行業(yè)輸送更多適配性人才。”魏太原教授從產(chǎn)學研協(xié)同角度提出建議:“高??蒲行杈o扣產(chǎn)業(yè)痛點,未來可聯(lián)合企業(yè)共建技術攻關平臺,將市場端的實際需求轉化為科研課題。例如校企聯(lián)合申報橫向項目,既能提升教師工程實踐能力,又能為學生提供實戰(zhàn)場景,實現(xiàn)‘科研反哺教學、教學支撐產(chǎn)業(yè)’的良性循環(huán)。”魯植雄教授結合專業(yè)建設補充道:“利用數(shù)智新媒體人才培養(yǎng)模式與市場共建汽車營銷人才實踐基地的構想。此外,可探索‘企業(yè)出題、師生解題’的課題制合作模式,定向輸送適配性技術人才。”

 

 

 

  會后,在戴剛書記、趙慧敏主任的陪同下,汽車工程學院教師一行實地參觀了企業(yè)智能展廳、數(shù)字化電梯監(jiān)管中心、人才培訓中心等業(yè)務板塊。雙方一致認為,學院專業(yè)設置與企業(yè)人才需求高度契合,未來合作空間廣闊。

 

 

  此次訪企拓崗是深化產(chǎn)教融合的起點,雙方后續(xù)將保持緊密溝通,逐步細化合作方案,共同為區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“用得上、留得住、發(fā)展好”的高素質應用型人才。

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